أعلن اللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية، عن خفض درجات تنسيق الثانوية العامة 2025 الدقهلية للطلاب الناجحين في الشهادة الإعدادية، وذلك للعام الدراسي 2025-2026، في خطوة تستهدف توسيع قاعدة القبول وتحقيق التوازن بين الإمكانيات المتاحة ورغبات الطلاب، وجاء القرار بتخفيض الحد الأدنى للقبول من 242 درجة إلى 238 درجة، في حين قلل الحد الأدنى للالتحاق بفصول الخدمات من 230 إلى 225 درجة، يأتي هذا التوجه في ظل سعي المحافظة لتخفيف العبء عن الأسر، خاصة في ظل الظروف الاقتصادية الحالية، وتوفير فرص تعليمية عادلة لأكبر عدد من الطلاب.
تنسيق الثانوية العامة 2025 الدقهلية
أوضح محافظ الدقهلية أن خفض تنسيق الثانوية العامة 2025 الدقهلية لم يكن قرار عشوائي، بل اتخذ بناء على دراسة دقيقة للطاقة الاستيعابية للمدارس بمختلف الإدارات التعليمية داخل المحافظة، وأكد أن المحافظة تسعى لتحقيق التوازن بين مصلحة الطالب وعدد المقاعد المتاحة داخل المدارس، مع مراعاة الظروف الاجتماعية للطلاب وأسرهم، لا سيما في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية، من جانبه أشار محمد الرشيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم، إلى أن التخفيض جاء بعد مراجعة نسب النجاح ومعدلات الإقبال، فيضمن عدم تكدس الفصول وإتاحة تعليم ثانوي بجودة مناسبة.
مقال مقترح: وكيل صحة الإسماعيلية تفتتح أربعة أقسام جديدة في المعمل المشترك صور
تنسيق الثانوية العامة 2025
بالتوازي مع خفض تنسيق الثانوية العامة 2025 الدقهلية، قررت محافظة كفر الشيخ أيضا خفض الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام ضمن المرحلة الثانية من التنسيق، حيث تم النزول بدرجات القبول في بعض الإدارات التعليمية إلى 240 درجة، وأكد المحافظ أن التخفيض يستهدف استغلال الفرص الشاغرة داخل المدارس وتحقيق الانضباط التعليمي، مع التأكيد على عدم السماح بالتحويل من المدارس المحددة طوال سنوات الدراسة لضمان الاستقرار الأكاديمي، وتعكس هذه الإجراءات تناغم في سياسات التعليم بين المحافظات، خاصة في ظل الحاجة الماسة إلى استيعاب جميع الناجحين، إلى جانب التعليم العام، شمل تخفيض التنسيق أيضا مدارس التعليم الفني في كفر الشيخ بأنواعه الصناعي والزراعي والتجاري والفندقي، استنادا إلى نتائج المرحلة الأولى من التنسيق الإلكتروني التي امتدت حتى نهاية يوليو، وأعلنت الجهات الرسمية أن التحويل بين المدارس المندرجة تحت هذه المرحلة يكون ممنوع، بهدف ضمان عدالة التوزيع وعدم الإخلال بسياسة القبول الجديدة.
