أعلنت مصادر داخل مكتب تنسيق كليات الازهر أنه تم استلام نسخة رسمية من نتيجة الثانوية الأزهرية الدور الأول، تمهيدا لفتح باب تسجيل الرغبات خلال الأيام القليلة المقبلة، وينتظر أن يبدأ الطلاب الحاصلون على الشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2024-2025 في إدخال رغباتهم عبر بوابة التنسيق الإلكترونية التابعة لجامعة الأزهر، في مرحلة أولى تستمر لعدة أيام، وتخصص للمجموعة الأولى من الطلاب حسب المجموع والنطاق الجغرافي.
تنسيق كليات الازهر
أتى إعلان تنسيق كليات الازهر المرتقب بعد اعتماد فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، نتيجة الثانوية الأزهرية نيابة عن فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، وأظهرت الأرقام تفاوت في نسب النجاح؛ حيث وصلت في القسم العلمي إلى 65.01%، بينما لم تتجاوز 45.50% في القسم الأدبي، بإجمالي نسبة نجاح عامة بلغت 53.99%، ومن المنتظر أن تنعكس هذه النسب على الحدود الدنيا للقبول في الكليات العلمية والنظرية ضمن التنسيق المرتقب.
مواضيع مشابهة: تنسيق الثانوية العامة 2025.. التعليم تعلن الحد الأدنى للقبول بالمرحلة الأولى
مؤشرات تنسيق كليات الازهر 2025
بحسب ما ورد من مؤشرات غير رسمية حول تنسيق كليات الأزهر 2025، فمن المتوقع أن تبقى كليات القمة مثل الطب وطب الأسنان والصيدلة والهندسة عند نفس معدلات القبول تقريبا كما العام الماضي، وفيما يلي التفاصيل بالكامل:
- كلية طب القاهرة بنين وبنات: 95.08%.
- كلية طب دمياط بنين وبنات: 94.31%.
- كلية طب أسيوط بنين وبنات: 93.69%.
- كلية طب أسنان القاهرة بنين وبنات: 93.38%.
- كلية طب أسنان أسيوط بنين: 93.80%.
- كلية صيدلة القاهرة بنين وبنات: 92.15%.
- كلية صيدلة أسيوط بنين وبنات: 91.38%.
- كلية هندسة القاهرة بنين وبنات: 89.54%.
- كلية هندسة قنا بنات: 89.32%.
- كلية هندسة قنا بنين: 88.62%.
- كلية الإعلام بنين: 69.84%.
- كلية التجارة القاهرة بنين (تخصص عام): 68.10%.
- شريعة وقانون (باللغة الإنجليزية – بمصروفات): 78.73%.
- كلية اللغات والترجمة (تخصص عام): 56.35%.
- كلية التربية الرياضية بنين القاهرة: 56.67%.
- كلية أصول الدين القاهرة بنين (تخصص عام): 55.71%.
- كلية اللغة العربية بنين (تخصص عام): 53.97%.
- معهد معاوني القضاء – الشريعة والقانون (بنين): 56.03%.
مواضيع مشابهة: نتيجة الصف الأول والثاني والثالث الإعدادي 2025 محافظة الجيزة برقم الجلوس والاسم عبر الموقع الرسمي ل…
